【摘 要】
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统编教材古诗词各学段目标如何准确把握?联结教材中古诗词课后习题作纵向对比,可以帮助我们整体把握古诗教学的年段目标与要求.rn一、第一学段:识字写字,熟读成诵,想象画面rn一年级入选13 首古诗,作为课文编入5 首,其余出现在“日积月累”.5 首古诗课后习题要求可以分为两大板块:第一板块是识字表与生字抄写表,第二板块全部是“朗读课文,背诵课文”.
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统编教材古诗词各学段目标如何准确把握?联结教材中古诗词课后习题作纵向对比,可以帮助我们整体把握古诗教学的年段目标与要求.rn一、第一学段:识字写字,熟读成诵,想象画面rn一年级入选13 首古诗,作为课文编入5 首,其余出现在“日积月累”.5 首古诗课后习题要求可以分为两大板块:第一板块是识字表与生字抄写表,第二板块全部是“朗读课文,背诵课文”.
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一、对比阅读,积累古诗rn师:同学们,课前咱们背了好多古诗,不得不说同学们古诗的积累非常丰富.敢不敢接受一个挑战?我说前半句诗,你来对后半句,怎么样?
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