论文部分内容阅读
Changes in surface air temperature over China under the 1.5 and 2.0 ℃ global warming targets
【机 构】
：
ClimateChangeResearchCenter,NationalKeyLaboratoryofNumericalModelingforAtmosphericSciencesandGeophys
【出 处】
：
气候变化研究进展：英文版
【发表日期】
：
2018年2期
【基金项目】
：
We thank two anonymous reviewers and Professor Gao Xuejie for their various constructive and detailed comments, which have greatly helped us to improve the presentation of this paper. This research wa
其他文献
为了解除乙二醇型防冻液在舰船射频冷却管网系统中长期使用可能造成的腐蚀隐患,搭建一套模拟实船管网系统的腐蚀实验平台,对不同流速、不同运行时间后的管网管段进行腐蚀速率
碳排出物和水使用是人的活动的二种主要类型。揭示这二项活动是否能在中国修改水文学周期和气候系统，我们用地区性的气候模型 RegCM4 进行了数字实验的二个集合。在过去常学习
<正>4月20日下午,国家发改委紧急召集中国棉花协会、中国棉纺织行业协会、全国棉花交易市场和郑州商品交易所,就当前国内棉花期货异常波动以及可能给棉花产业链造成的不利影
历史新课标对每一节课的教学目标都规定得比较具体，并且注意到从学生的角度、用不同层次的行为动词进行表述。比如“中华文明的起源”部分的内容标准要求：以元谋人、北京人等早
中学思想品德课是中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的课程，既有严密的科学性，又有高度的思想性。作为思想品德课教师，怎样做才能使学生喜欢上思想品德课，更好地实现思想品德课活动的实效性?我认为应注意以下五个环节： 一、目标设置上，注重学生的活动、体验和感悟 当前思想品德教学与传统思想品德课不同的是，在教育目标的设置上更加凸显了活动性、开放性、生活性和生成性。强调让学生在生活性的活动中
地理课程标准指出：地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使
Climate change has a substantial impact on infrastructures in the permafrost on the Qinghai-Tibetan Plateau (QTP). In this study, the mean annual ground tempera
已有的研究认为企业社会资本可以有两个来源，但很少涉及这两个来源对企业间知识转移的交互作用。理论角度的探讨表明，企业作为一个整体带来的社会资本可以通过影响个人社会资本