论文部分内容阅读
《新课程标准》明确指出：“促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具。”因此网络多媒体技术走进课堂已成为必然，这也就给广大基层教师提出一个课题——如何在最短的时间内掌握网络多媒体技术，并合理、高效地在课堂教学中应用，