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本文使用MHT和EMBU研究了中学生心理健康水平与家庭教养方式的关系,研究结果表明:学习焦虑是中学生心理健康方面存在的主要问题;父母惩罚严厉、拒绝否认以及过分干涉保护是心理问题产生的主要原因;父母的情感温暖与理解是子女心理健康的保护因素。
中学生心理健康水平与家庭教养方式关系研究
【摘 要】
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本文使用MHT和EMBU研究了中学生心理健康水平与家庭教养方式的关系,研究结果表明:学习焦虑是中学生心理健康方面存在的主要问题;父母惩罚严厉、拒绝否认以及过分干涉保护是心
【机 构】
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山西大同大学朔州师范分校,天津师范大学心理与行为研究院,朔州市朔城区第一中学
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2013年03期
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