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本文根据智能控制课程的特点和大纲要求,探讨了智能控制课程的特点、难点以及教学目的,研究了一些旨在引导和提高学生学习积极性的具体教学改革措施。教学实践证明,这些措施不仅可以提高学生的学习兴趣和参与性,而且还提高了教学的效率和质量。
《智能控制》课程教学改革探讨
【摘 要】
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本文根据智能控制课程的特点和大纲要求,探讨了智能控制课程的特点、难点以及教学目的,研究了一些旨在引导和提高学生学习积极性的具体教学改革措施。教学实践证明,这些措施
【机 构】
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淮阴工学院电子与电气工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年36期
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