【摘 要】
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21世纪是信息化的社会，以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的信息技术，正以全新的面孔悄然改变着人们传统的生活、学习和工作方式。信息技术的发展对教育的价值、目标、
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21世纪是信息化的社会，以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的信息技术，正以全新的面孔悄然改变着人们传统的生活、学习和工作方式。信息技术的发展对教育的价值、目标、内容及教与学的方式产生了重大影响，给我们的课堂教学改革带来了前所未有的挑战，它集图、文、声、像于一体，为教师和学生提供了丰实的教育教学资源。在教学中运用现代教育
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对于高中学生来说，十几年的生活多数是在学校中度过的。学生的生活阅历浅，视野比较狭窄，因此，对于一些课文理解与鉴赏起来就比较困难。《新课程标准》指出：“语文是实践性很强的课
爱美之心，人皆有之。衣着端庄的教师，给学生以身正为范的感觉；衣着新潮亮丽的教师，则能给学生清新亲切的感觉，带给学生一份好心情。
<语文课程标准>明确要求:诵读古代诗词,在有意识地积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣.这给广大语文教师在语文教学研究中增添了一个崭新的课题.多年积累的教
学生是课堂的主体,教师乐教,学生爱学,是教育追求的理想目标。现实的教学活动中如何实现这一目标,结合课堂教学实践,浅析在中职Photoshop教学中应用案例教学,提升学生课堂参与度,激发学生学习主动性,达到提高教学效果的目的。
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【摘要】近年来，随着我国教育事业的迅速发展，在每个学科的教学活动中引入创新教育，是学科教学变革的关键方式。在小学音乐教学中实施创新教育，有助于小学生形成较高的学习积极性，更加可以提高小学生的创新能力。制定具有创新价值的小学音乐教学方式，有助于全方位提高小学生的音乐素养。 【关键词】小学音乐教学 创新教育 音乐素养 进入21世纪以后，随着社会的不断进步，经济的可持续发展，创新已经成为现代社会发展
【摘要】新课改的实施，学生主体地位受到重视。有效的班级管理，有助于促进学生学习效率地提升。如何有效提升班级管理水平，需要相关人员具备一定的沟通技巧。主要以小学班级管理为主线，在阐明开展小学班级管理沟通原因的基础上，提出了小学班级管理沟通的有效策略，旨在提升班级管理水平，促进班级教学质量的提升。 【关键词】小学班级管理 沟通艺术 教学质量 小学作为教育起始阶段，也是培养学生各种能力的起始阶段，作