C语言的计算机编程技术探究

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C 语言作为一门计算机通用语言,在开发和应用过程中不仅能够有效提高计算机软件开发的效率,简化程序设计步骤,而且对 计算机本身的编程具有一定帮助。从发展的角度来说,C 语言的逻辑结构是 C++、VC 语言模型的核心,精准地将 C 语言应用于实际操作 中,能够提高各产业的运作效率,对诸多产业的发展也有着积极的意义。本文就 C 语言的计算机编程技术展开探讨。
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【摘 要】学科的核心素养是指将学生在学习某学科之后所发现的问题,进行一个探究的模式。对于核心素养已经慢慢走进校园,切入数形结合思想是教师提高素质核心教育的一种关键因素。所以本文就以初中的数学课堂结合思想的教学模式给大家讲讲核心素养的详细分析。  【关键词】数形结合思想;初中数学;核心素养  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)12-0118-0
对1986 ̄1997年在我国10个主要产棉省(区)采集的84个棉枯萎镰刀菌代表菌系进行了致病力测定。结果表明:总体上生理小种类型和分布与1985年报道的基本相同,仍为第3、7、8号3个小种,其中7号小种占83.3%,是我国毒力
研究了不同穗型冬小麦品种叶片诱变和光谱特性,试验结果表明:在等量叶绿素含量条件下,两品种叶绿体的PSⅡ潜在活性,原初光能转化效率以及潜在的光合作用量子转化效率随灌浆进程和叶
本文研究了在阳离子表面活性剂CTMAB存在下,二溴羟基苯基荧光酮(DBH—PF)分光光度法测定痕量铁的方法。在pH=8~11的硼砂—氢氧化钠缓冲溶液中,Fe(Ⅲ)和DBH—PF形成了1:2的蓝色配合
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【摘 要】随班就读课堂教学结构核心模式是合作学习,使得特殊学生的处境得以改善,让特殊学生得到全身心发展的教育,教学质量也大幅度提高。但在具体实施过程中,仍存在比较严峻的问题。本文则通过分析特殊儿童在随班就读小组合作的问题,找出相对应解决的教学策略。  【关键词】农村小学;随班就读;合作学习;教学策略  【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)13
根据西非植物果实中分离到的monellin甜蛋白的氨基酸序列,首次按照细菌优化密码子,人工合成了全长294bp的monellin甜蛋白基因。克隆后序列分析表明,所获得基因与设计相符。构建了该基因的表达载体pGESP9。经