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探究活动是新一轮课程改革所提出的一种新的教学理念和教学方式。教师在教学中要努力创设一种研究的情境，让学生主动参与发现问题、实践操作、表达交流等探索活动，从而获得知识与技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展。
探究如此美丽会学多么快乐——引导低年级学生在探究活动中学会学习有感
【摘 要】
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探究活动是新一轮课程改革所提出的一种新的教学理念和教学方式。教师在教学中要努力创设一种研究的情境，让学生主动参与发现问题、实践操作、表达交流等探索活动，从而获得知识
【机 构】
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福建省长汀师范附属小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年11期
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