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为了加强思政教育,本文立足新时代高等教育立德树人根本任务,在分析化学课堂教学主渠道中全面体现“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”的育人特色。以分析化学中的色谱教学为例,从“教学化学史,培养正确人生观和价值观”出发,在理论与实验教学中培养学生爱国情怀使命担当意识、理论与实践有机结合意识、求真务实科学创新意识,渗透分析化学思政教育策略。