【摘 要】
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在中小学的语文教学中,词汇教学是进行新课教学中的一个不可缺少的重要内容,也是正确理解课文内容的不可忽视的重要一环。我们在新课文的教学中,除了一部分生词在课本中已作
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在中小学的语文教学中,词汇教学是进行新课教学中的一个不可缺少的重要内容,也是正确理解课文内容的不可忽视的重要一环。我们在新课文的教学中,除了一部分生词在课本中已作了注释外,往往还有一部分语词需要有教师在课堂上作补充注释。这些补充注释或书之于黑板,或述之于口头。为了注释好课文中的每一条语词,教师既应具有广博的学识修养,还应懂一点训诂学的专业知识。这两个方面缺一不可,根据多年实践经验,笔者认为要注释好课文中的每一条语词,必须注意以下两个问题: 一、语词的性质分析。要注释好语词,首先必须从分析语词的性质入手,不
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