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体态律动，是以身体作为乐器，通过肢体动作表现音乐节奏的速度、力度、时值的变化，来培养学生利用听觉获得轻松、协调n自如的节奏感。在小学音乐课堂教学中，通过体态律动来体验、表现音乐，能够促使学生养成良好的音乐学习习惯，形成基本的音乐素养，n提高对音乐的感知力、表现力与创造力。
体态律动，让音乐学习充满趣味与活力
【摘 要】
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体态律动，是以身体作为乐器，通过肢体动作表现音乐节奏的速度、力度、时值的变化，来培养学生利用听觉获得轻松、协调n自如的节奏感。在小学音乐课堂教学中，通过体态律动来体验、
【机 构】
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吉林省长春市双阳区南岗小学,吉林长春,130600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年2期
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