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发展指标是高等学校发展规划的核心及灵魂,是高校实现发展目标的外在体现,是“双一流”建设中检验高校建设水平的重要观测点,对高校健康、持续、快速发展具有重要意义.本文通过梳理发展指标的意义、分析制定发展指标的存在问题,提出制定发展指标的方法,探讨制定发展指标的合理路径,以期为高等学校制定科学、合理的发展指标提供参考.