论文部分内容阅读
简要介绍龙津薯1号的主要特征特性,总结该品种在武平县种植的高产栽培福术。
龙津薯1号的特征特性及其高产栽培技术
【摘 要】
：
简要介绍龙津薯1号的主要特征特性,总结该品种在武平县种植的高产栽培福术。
【机 构】
：
福建省龙岩市武平县农业局
【出 处】
：
福建热作科技
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
校园精神文化是高校校园文化的核心和灵魂。培育和建构高水平的校园精神文化对于当前大学生素质教育,培养一流的人才,具有十分重要的意义。文章结合独立学院校园精神文化建设
宝鸡县从1990年开始,在全县开展了“100名林业科技人员下乡承包,建立100个林业科技示范点”活动。良好的外部环境和技术承包政策,调动了科技人员下林场、进村组的积极性,使技
［摘要］文章将科学发展观与生态道德建设结合起来，在新的视角下探索高校生态道德建设的内容、途径和方法，以提高高校的生态道德意识，建立健全高校的生态道德教育机制，引导大学生确立和实践健康的生态消费观，从而促进高校生态道德建设的发展。 ［关键词］科学发展观高校生态道德建设全面发展 ［作者简介］梁萍（1971- ），女，广西平南人，广西工学院社会科学部讲师，研究方向为大学生思想政治教育。（广西柳州54
汉西林业局木材加工厂在推向市场后的第一个年头,坚持以市场为导向调整产品结构,以质量为动力开拓市场,闯出了一条产销两旺的新路子,企业经营逐步走上良性循环的轨道。 1994
家庭室内养花,可令人有舒适、宁静之感。但花卉的布置,还是很有学问的。 住一间较大房间的家庭,会客区与休息区可用叶片浓绿而硬大的龟背竹、蒲葵、橡皮树、棕竹等遮挡视线,
［摘要］在世界多元化的背景下，各国都在进行着教育制度的改革，我国传统教育制度和教学体系改革也已迫在眉睫，文章针对艺术教育教学过程中出现的几个焦点问题进行了探讨，并借鉴西方的经验提出建议。 ［关键词］创造性思维 教学环境 想象力 个性 艺术手段 ［作者简介］崔长城（1971- ），男，吉林长春人，吉林工程技术师范学院艺术学院讲师，研究方向为美术教育。（吉林长春130052） ［中图分类号］G6
［摘要］高职高专资产评估与管理专业课程体系的构建应遵循“以就业为导向”的设计思想。目前该专业存在就业实际状况与就业定位不符的现象，应进行必要的调整。资产评估与管理专业的就业岗位可按照近期目标与远期目标分别定位，并在此基础上依据双模块、厚基础、有特色、重实践的原则构建其课程体系。 ［关键词］高职高专 资产评估与管理 课程体系 ［作者简介］王炜（1972- ），男，安徽桐城人，安徽商贸职业技术学
［摘要］为了使卫生职业教育更好地适应市场经济对人才的需求，文章进行了影像专业课程模块技术课程模块化设计的步骤研究，并分析了影像专业模块课程所具有的综合性、灵活性、开放性、定向性、小型化和个性化等六大特征，从而为卫生职业教育改革的成功打下坚实基础。 ［关键词］影像专业课程 模块设计 步骤 特征 ［作者简介］杨留才（1967- ），江苏盐城人，盐城卫生职业技术学院正常人体学教研室主任，副教授，研究
［摘要］高校思想政治教育社会化，是新时期高校思想政治教育的一场全新的改革。文章在深入分析高校思想政治教育社会化特征的基础上，论述高校思想政治教育社会化的科学内涵及特点，提出构建高校思想政治教育社会化模式，以期进一步增强高校思想政治教育工作的实效性。 ［关键词］高等学校 思想政治教育 社会化 模式 建构 ［作者简介］孙雁（1963- ），男，湖南永州人，永州职业技术学院理工电子学院副院长，副教授