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探究作文教学模式,一是便于教学,二是能让学生快速成文,提高写作应试能力.对于驱动型作文,着手不难,成文难.
"元芳,你怎么看?"——构建任务驱动型作文模式的教学探究
【摘 要】
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探究作文教学模式,一是便于教学,二是能让学生快速成文,提高写作应试能力.对于驱动型作文,着手不难,成文难.
【机 构】
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浙江省诸暨市海亮高级中学;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年31期
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