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音乐综合能力的培养是人类社会进步．是时代发展的要求，是培养学生审美能力、创造能力即鉴赏能力的途径，是全面实施素质教育的关键。其主要内容是正确认识节奏、器乐、舞蹈、合唱与学生综合素质培养的关系，为教学教研奠定理论基础，正确把握不同年段学生特点，使节奏、器乐、舞蹈、合唱融合为一的模式各有侧重．全面培养学生的创新能力。