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语文教学中的本质是教导学生对事与物建立正确的理性认知,并且在理性认知的基础上建立良好的感性思维,培养塑造学生优秀的三观和人格,社会责任感作为道德品质中的一种,对学生来说意义重大,在语文教学中注重对学生社会责任感的培养,利用丰富且多元的教学方法推动社会责任感的培养,此即为本文探究的主题.
语文教学对小学生社会责任感的养成
【摘 要】
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语文教学中的本质是教导学生对事与物建立正确的理性认知,并且在理性认知的基础上建立良好的感性思维,培养塑造学生优秀的三观和人格,社会责任感作为道德品质中的一种,对学生来说意义重大,在语文教学中注重对学生社会责任感的培养,利用丰富且多元的教学方法推动社会责任感的培养,此即为本文探究的主题.
【机 构】
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山东省聊城市茌平区洪官屯镇中心校,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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