高中语文课堂讨论策略研究

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在高中的语文教学中,教师应该为学生留出适当的时间和空间以供学生进行积极的探讨,这样不仅能够有效地调动学生的学习积极性,同时还能够充分地将学生的潜在能力激发出来,让学生的主观能动性得到充分的发挥.另外,课堂讨论还能够培养学生合作学习、互相帮助的良好品质,而课堂上的讨论也能够提高学生对课内知识的理解和记忆程度.除此之外,课堂上学生的自主讨论能够帮助教师及时发现学生在学习过程中存在的问题,这对教师提高自身教学活动的针对性和有效性有着极为重要的意义.
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