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预设是教学的起点,也是促进课堂生成的首要条件.教师要善于发现生成资源,及时捕捉,让课堂充满生长的律动,真正焕发出课堂教学的生命活力.预设与生成应该是相辅相成的,预设是基础,动态生成是过程的调整和完善,只有预设与生成相互交融在一起,课堂教学才是完整和完美的.
身舞彩凤“双飞翼”心有灵犀“一点通”--例谈语文教学的预设与生成
【摘 要】
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预设是教学的起点,也是促进课堂生成的首要条件.教师要善于发现生成资源,及时捕捉,让课堂充满生长的律动,真正焕发出课堂教学的生命活力.预设与生成应该是相辅相成的,预设是
【机 构】
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江苏省宜兴第一中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2016年5期
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