论文部分内容阅读
中国市政工程协会城市照明专业委员会于2013年11月14日至11月15日在浙江省余姚市举办《养护维修估算指标》和《施工及验收规程》培训班，来自全国城市照明行业技术骨干150余人参加。
《养护维修估算指标》和《施工及检验规程》培训班在浙江余姚举办
【摘 要】
：
中国市政工程协会城市照明专业委员会于2013年11月14日至11月15日在浙江省余姚市举办《养护维修估算指标》和《施工及验收规程》培训班，来自全国城市照明行业技术骨干150余人
【出 处】
：
城市照明
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
在素质教育背景下,初中语文教学不仅要强调学生的知识积累和能力提升,还必须加强学生情感素质和人文素质的培养,强化学生在语文课堂上的主体地位,促进学生综合素质的全面发展
语文教学要重视语感的培养，提高学生感受语言的灵敏度和顿悟力，引导学生从更高层次理解和使用语言。一、朗读品味。领悟语感教师教学中要充分利用教材中那些语言精美、内涵丰富
在本案例中，不知道是因为有人听课而紧张还是因为准备不充分，一节课里大部分时间都是老师在焦急地问“你能用一个论据来证明你的观点吗”，学生一脸茫然地东张西望，这真是一场“无
事例描述事例一'老师,老师,他们俩打起来了.'耳边传来玲玲急切的呼喊声。我匆忙赶到娃娃家,原来昌昌和霖霖为了谁烧菜打了起来。昌昌先抢了霖霖的玩具,霖霖马上反击
期刊
为进一步推进党的群众路线教育实践活动，以帮助基层城市照明管理单位解决问题、加强业务指导作为工作的出发点和落脚点，深圳市灯光环境管理中心于2013年10月15日至18日举办了两
数学课堂导引活动强调围绕核心目标，在教师有计划的指导和引领下，以数学教学内容或相关的问题为载体，运用一定的教学方法和教学组织形式，把学生的发现、探究、思考等数学认知活动
故事是最受幼儿喜欢的文学形式。教师要用心思考，认真实践，运用幼儿喜闻乐见的故事，培养幼儿的语言表达能力，使孩子们在感受故事的魅力中更好地发展语言。以故事内容丰富幼儿语言
在素质教育向纵深发展的教育大背景下,如何实现农村初中学生在音乐课上真正意义上的乐学?本文试图通过从创设乐学课堂情境、充实乐学课堂过程、推动乐学课堂延伸三方面进行分
历史教材中的图片能够给学生一种最直观的感受,使用图片教学也是历史课有效的方法之一。特别是在历史的教学中,历史教材中有许多丰富的图片,教师如果结合多媒体加以利用,能够