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现代化的设施为我们的课堂教学提供了极大的便利，从而使我们的语文教学结束了“一根粉笔、一支鞭，一篇课文讲两天”的乏味局面。计算机网络的开通及多媒体设施的介入，使我们传统的备课方式、教学方式、学习方式，都发生了极大的转变，为学生创设了更为直观形象的学习情境，大大激发了他们的求知兴趣。笔者仅就利用计算机网络及多媒体设施辅助初中语文教学，谈谈自己的一些做法和体会。