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在当今高校的形势与政策课教学中,普遍存在课堂教学的内容陈旧,时效性不强,讲授观点无法适应学生思想特点的问题.网络作为大学生了解社会的主要媒体,已成为大学生思想教育的主要渠道之一.网络资源作为形势政策课堂教学的重要载体,如何有效地运用到形势与政策课教学中,值得我们进一步的研究.
网络资源在高校“形势与政策课”中的价值与运用--以越秀外国语学院本科学生为例
【摘 要】
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在当今高校的形势与政策课教学中,普遍存在课堂教学的内容陈旧,时效性不强,讲授观点无法适应学生思想特点的问题.网络作为大学生了解社会的主要媒体,已成为大学生思想教育的
【机 构】
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浙江越秀外国语学院 浙江 绍兴 312000
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2013年11期
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