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在“双高”建设的推动下,高职院校为了更好的发展,需要建设高质量的人才队伍。通过分析当前高职院校教职员工的年龄结构、学历结构、职称分布对应教学工作、科研成果及获得的奖励性绩效工资情况,发现学校存在着薪酬竞争力匮乏、公平性不足、激励效果不乐观、薪酬分配模式单一等瓶颈。通过拓增渠道、优化考核等方式构建“量体裁衣”型一套系统的绩效管理考核薪酬体制,运用动态平衡机制,实现绩效考核和薪酬标准的优化和完善。