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摘要：随着体育事业的不断发展，高校越来越重视对学生的体育训练。又因为体育作为一种技能和文娱项目，对于陶冶学生的情操具有非常重要的意义。本文主要是利用文献分析法、举例说明法、调查分析法这三种方法来研究，研究进程顺利，结果令人满意，并且通过所得出的调查结果做了简要的分析。对现在当代高校体育教育与训练工作进行了研究，并且对体育训练存在的问题也做了简要的分析，据此提出了解决对策，这为学生体育训练的进一步发展奠定了基础。
关键词：当代高校；体育教育；训练工作
中图分类号：G807文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）11-0120-01
一、前言
（一）研究的背景。在经济高速发展的经济，体育也不断发展，当代高校体育教育与训练工作也越来越重要，因此，对体育专业的人才的需求量也在不断的增加。而且，如何培养体育人才，如何促进当代高校体育教育与训练工作的发展，这成为关注的焦点。同时，这也意味着当代高校体育教育与训练工作也受到了的重视。而且，当代高校体育教育与训练工作可以更好地推动体育事业的发展，还可以进一步促进体育人才的培养，所以，开展了对本文的研究。
（二）研究的目的和意义。开展对本文的研究目的就是希望通过对当代高校体育教育与训练工作研究，进一步找到培养体育人才的科学方法。同时，这也是促进体育不断发展的要求。本文的研究不仅是为了更好地培养体育型人才，同时还是为了更好地促进体育的发展和体育的进步。所以，本文的研究不仅对于体育人才个人发展具有重要的意义，同时对于体育的发展也具有重要的意义。
二、当代高校体育教育与训练工作内容
（一）体能训练。首先，在当代高校体育教育与训练工作中，一定要重视体能训练。也就是说，培养每一个学生的体能，让他们具有良好的身体素质，这样才能够更好的进行其他训练。当然，在体能训练中，可以通过跑步、健身、游泳等各种方式来加强体能训练，以此来提升学生的自身素质。如果缺乏必要的体能，那么在体育运动中，学生很有可能会因为过度训练或者是由于缺氧而造成休克，这样也给他们自身的发展带来一定的阻碍。所以，从某种意义上来说，加强体能训练是当代高校体育教育与训练工作的重要内容。
（二）心理训练。最后，当代高校体育教育与训练工作中一定要重视学生的心理训练。如果学生的心理素质不好，不管他们拥有怎样的体能，或者是运动速度，但是都会影响到他的最终成绩。所以，体育指导人员一定要加强对学生的心理素质训练，让他们在运动中能够减轻心理压力，以最轻松愉快的心情来进行训练，这样也可以达到更好的训练效果，激发他们赢得最好的成绩。所以，心理训练也是当代高校体育教育与训练工作必不可少的一项内容。
三、当代高校体育教育与训练工作中存在的问题
（一）缺乏科学的管理方法。在当代高校体育教育与训练工作中存在的一个非常明显的问题是缺乏科学的管理方法。高校常常会选择非常传统老套的方法进行管理，缺乏科学的管理模式。在当代高校体育教育与训练工作方法上非常重要，一个好的体育管理体制方法可以让整个学校都处于一个和谐文明的体育交流状态，这就需要高校能够根据自身的实际情况，从学生的实际情况出发，制定出正确科学的管理模式。
（二）管理人员缺乏重视。在当代高校体育教育与训练工作中存在的问题还有管理人员缺乏重视，很多管理体制人员在管理中并没有加强自身的重视程度。他们只是认为只要高校中体育管理的表面工作搞好就行了，只要为社会学生提供一个干净舒适的体育活动环境就可以了，所以并没有在高校中开展各种各样的体育文化建设，也没有在管理体制方面加强重视程度，也没有根据广大高校学生的意见和建议去搞好当代高校体育教育与训练工作。就是因为管理人员缺乏重视，才使得当代高校体育教育与训练工作处于一个散乱的状态。
（三）管理人员缺乏专业性。其实，当代高校体育教育与训练工作出现问题还与管理人员缺乏专业性有关。就是因为管理人员缺乏专业性，才使当代高校体育教育与训练工作的方案缺乏科学性，也就是因为管理人员缺乏专业性才会使得管理人员缺乏对当代高校体育教育与训练工作的重视。管理人员大多数都是年纪较大的人，他们在各种组织机构呆久了，跟不上当今时代的体育管理模式的更新，所以缺乏对当代高校体育教育与训练工作的专业性知识，这样在社会管理方面也无法进展的更好。还有的管理人员根本就不懂得体育管理的体制，只是根据自己的经验而进行管理。
四、解决当代高校体育教育与训练工作中存在问题的对策
（一）寻求科学的管理方法。面对当代高校体育教育与训练工作中存在缺乏科学的管理方法这一问题，就需要高校和各个体育组织机构能够拒绝模仿其他的管理模式，而是通过自己的自主创新，并且根据本高校的实际情况而制定出科学的管理模式。一个科学的管理模式可以让整个社会的体育管理都焕发出一个新的活力，这样也能够加强整个社会联系在一起。
（二）加强管理人员对管理的重视。加强管理人员对管理的重视是解决体育管理体制存在问题的一种对策，只有当管理人员对当代高校体育教育与训练工作的重视程度提高了，才能让管理人员在行动上也能加强对体育事业的管理。只有管理人员重视了，对社会体育的管理，管理人员才能够在当代高校体育教育与训练工作的方案上和行动上都加强实施力度，这样才能让社会变成一个更加和谐、温馨、美丽的体育运动的生活环境。
（三）培养专业的管理人员。就是因为当代高校体育教育与训练工作人员缺乏专业性知识，才会导致所制定的方案缺乏科学性。所以，培养专业的管理人员至关重要。只有培养专业的管理人员，才能让管理人员运用自己的专业知识去对社会中体育管理体制进行模式上的调整。具有专业知识的管理人员，在遇到问题时，也能够从容不迫地解决好突发状况。并且，体育管理人员可以运用自己的专业知识来制定出科学的管理方案，为当代高校体育教育与训练工作制造出一个科学合理的未来宏图。
五、总结
当代高校体育教育与训练工作从小的层面来说只会影响到学生的体育训练环境，然而从大的层面来说，当代高校体育教育与训练工作却折射出整个中国社会的体育事业发展。这都关系着我国体育的发展，关系着中国经济和政治的发展，只有加强当代高校体育教育与训练工作才能建设出一个走在前沿的体育大国。
（作者单位：黑龙江省工业学院）
参考文献：
[1]梁朱贵.县域体育管理面临的困境与对策研究[J].华章，2010年16期.
[2]罗耀华.基于内江市健身气功发展现状调查及研究对策[J].内江科技，2011年09期.
[3]封涛.苏州工业园区体育现状调研浅析[J].科技信息，2010年23期.
关键词：当代高校；体育教育；训练工作
中图分类号：G807文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）11-0120-01
一、前言
（一）研究的背景。在经济高速发展的经济，体育也不断发展，当代高校体育教育与训练工作也越来越重要，因此，对体育专业的人才的需求量也在不断的增加。而且，如何培养体育人才，如何促进当代高校体育教育与训练工作的发展，这成为关注的焦点。同时，这也意味着当代高校体育教育与训练工作也受到了的重视。而且，当代高校体育教育与训练工作可以更好地推动体育事业的发展，还可以进一步促进体育人才的培养，所以，开展了对本文的研究。
（二）研究的目的和意义。开展对本文的研究目的就是希望通过对当代高校体育教育与训练工作研究，进一步找到培养体育人才的科学方法。同时，这也是促进体育不断发展的要求。本文的研究不仅是为了更好地培养体育型人才，同时还是为了更好地促进体育的发展和体育的进步。所以，本文的研究不仅对于体育人才个人发展具有重要的意义，同时对于体育的发展也具有重要的意义。
二、当代高校体育教育与训练工作内容
（一）体能训练。首先，在当代高校体育教育与训练工作中，一定要重视体能训练。也就是说，培养每一个学生的体能，让他们具有良好的身体素质，这样才能够更好的进行其他训练。当然，在体能训练中，可以通过跑步、健身、游泳等各种方式来加强体能训练，以此来提升学生的自身素质。如果缺乏必要的体能，那么在体育运动中，学生很有可能会因为过度训练或者是由于缺氧而造成休克，这样也给他们自身的发展带来一定的阻碍。所以，从某种意义上来说，加强体能训练是当代高校体育教育与训练工作的重要内容。
（二）心理训练。最后，当代高校体育教育与训练工作中一定要重视学生的心理训练。如果学生的心理素质不好，不管他们拥有怎样的体能，或者是运动速度，但是都会影响到他的最终成绩。所以，体育指导人员一定要加强对学生的心理素质训练，让他们在运动中能够减轻心理压力，以最轻松愉快的心情来进行训练，这样也可以达到更好的训练效果，激发他们赢得最好的成绩。所以，心理训练也是当代高校体育教育与训练工作必不可少的一项内容。
三、当代高校体育教育与训练工作中存在的问题
（一）缺乏科学的管理方法。在当代高校体育教育与训练工作中存在的一个非常明显的问题是缺乏科学的管理方法。高校常常会选择非常传统老套的方法进行管理，缺乏科学的管理模式。在当代高校体育教育与训练工作方法上非常重要，一个好的体育管理体制方法可以让整个学校都处于一个和谐文明的体育交流状态，这就需要高校能够根据自身的实际情况，从学生的实际情况出发，制定出正确科学的管理模式。
（二）管理人员缺乏重视。在当代高校体育教育与训练工作中存在的问题还有管理人员缺乏重视，很多管理体制人员在管理中并没有加强自身的重视程度。他们只是认为只要高校中体育管理的表面工作搞好就行了，只要为社会学生提供一个干净舒适的体育活动环境就可以了，所以并没有在高校中开展各种各样的体育文化建设，也没有在管理体制方面加强重视程度，也没有根据广大高校学生的意见和建议去搞好当代高校体育教育与训练工作。就是因为管理人员缺乏重视，才使得当代高校体育教育与训练工作处于一个散乱的状态。
（三）管理人员缺乏专业性。其实，当代高校体育教育与训练工作出现问题还与管理人员缺乏专业性有关。就是因为管理人员缺乏专业性，才使当代高校体育教育与训练工作的方案缺乏科学性，也就是因为管理人员缺乏专业性才会使得管理人员缺乏对当代高校体育教育与训练工作的重视。管理人员大多数都是年纪较大的人，他们在各种组织机构呆久了，跟不上当今时代的体育管理模式的更新，所以缺乏对当代高校体育教育与训练工作的专业性知识，这样在社会管理方面也无法进展的更好。还有的管理人员根本就不懂得体育管理的体制，只是根据自己的经验而进行管理。
四、解决当代高校体育教育与训练工作中存在问题的对策
（一）寻求科学的管理方法。面对当代高校体育教育与训练工作中存在缺乏科学的管理方法这一问题，就需要高校和各个体育组织机构能够拒绝模仿其他的管理模式，而是通过自己的自主创新，并且根据本高校的实际情况而制定出科学的管理模式。一个科学的管理模式可以让整个社会的体育管理都焕发出一个新的活力，这样也能够加强整个社会联系在一起。
（二）加强管理人员对管理的重视。加强管理人员对管理的重视是解决体育管理体制存在问题的一种对策，只有当管理人员对当代高校体育教育与训练工作的重视程度提高了，才能让管理人员在行动上也能加强对体育事业的管理。只有管理人员重视了，对社会体育的管理，管理人员才能够在当代高校体育教育与训练工作的方案上和行动上都加强实施力度，这样才能让社会变成一个更加和谐、温馨、美丽的体育运动的生活环境。
（三）培养专业的管理人员。就是因为当代高校体育教育与训练工作人员缺乏专业性知识，才会导致所制定的方案缺乏科学性。所以，培养专业的管理人员至关重要。只有培养专业的管理人员，才能让管理人员运用自己的专业知识去对社会中体育管理体制进行模式上的调整。具有专业知识的管理人员，在遇到问题时，也能够从容不迫地解决好突发状况。并且，体育管理人员可以运用自己的专业知识来制定出科学的管理方案，为当代高校体育教育与训练工作制造出一个科学合理的未来宏图。
五、总结
当代高校体育教育与训练工作从小的层面来说只会影响到学生的体育训练环境，然而从大的层面来说，当代高校体育教育与训练工作却折射出整个中国社会的体育事业发展。这都关系着我国体育的发展，关系着中国经济和政治的发展，只有加强当代高校体育教育与训练工作才能建设出一个走在前沿的体育大国。
（作者单位：黑龙江省工业学院）
参考文献：
[1]梁朱贵.县域体育管理面临的困境与对策研究[J].华章，2010年16期.
[2]罗耀华.基于内江市健身气功发展现状调查及研究对策[J].内江科技，2011年09期.
[3]封涛.苏州工业园区体育现状调研浅析[J].科技信息，2010年23期.