切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
创业热情不会转化为实质商业收益
创业热情不会转化为实质商业收益
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JAVA_Star
【摘 要】
:
在迎来“创业潮”的市场背景下,本文针对大批创业者热情高、失败率高的现象进行研究。使用中外创业相关统计数据和市场调研结果对企业家创业热情和创业收益的相关度进行剖析,
【作 者】
:
王百慧
【机 构】
:
不详
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
企业家规划
创业发展
企业计划书
创业热情
Entrepreneur PlanEntrepreneurship and developmentBusiness
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在迎来“创业潮”的市场背景下,本文针对大批创业者热情高、失败率高的现象进行研究。使用中外创业相关统计数据和市场调研结果对企业家创业热情和创业收益的相关度进行剖析,结合西方文献观点,提出独到见解。
其他文献
广西:玉林年产百香果超过7万吨
据广西农业信息中心有关消息,近年来,玉林市把百香果产业作为地方特色产业、新兴产业和优势产业做强做大。2018年,该市种植百香果5600hm^2,产量7.43万t,玉林百香果以5.33亿元
期刊
百香果
玉林市
浅谈课堂游戏在小学英语教学中的应用
新英语课程标准指出小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣。在英语教学中,根据不同教学内容创设不同教学情境,开展各种生动有趣的课堂游戏是一种行之有效的方法。
期刊
小学英语教学
课堂游戏
新英语课程标准
应用
学习英语
小学阶段
教学情境
教学内容
小学低年级语文识字教学探索
低年级的小学生以形象思维为主,作为教师一定要在起步阶段通过多种途径来营造识字教学的良好氛围,充分调动起儿童识字的兴趣,不断激发学生去体验识字的乐趣。如何把枯燥的识字变为有趣的学习,让学生在愉快轻松的氛围中主动地识字呢?笔者进行了以下探索。 1 字配画,发展孩子的想象能力。在识字教学中,教师要根据学生思维的特点,引导学生想象,帮助他们把抽象的符号具体形象化,培养学生的识字能力。简笔画言简意赅、形象
期刊
识字教学
低年级语文
小学生
教学探索
形象思维
起步阶段
教师
学习
着力培养学生学习英语的兴趣
在教学过程中,不仅教学形式要多样化,要根据学生的心理特点、认知水平因材施教,更重要的是教师要以情感人,诱发学生的学习兴趣和学习积极性。我认为主要可以从以下四个方面进行。 一、讲究引入新课的艺术 例如在学习《seeing the doctor》一课,可以从某个学生生病入手,谈到生病去看病,如何和医生交流,怎样照顾好自己。这看似漫不经心,非常随意,实际上要求教师处处留心,做生活的有心人,注
期刊
学习英语
学生
培养
学习积极性
教学过程
教学形式
心理特点
因材施教
《活着》生命意识探析
生命意识是《活着》的核心主题之一.余华在展现生命主题时,通过人与动物的互文来反思人性,同时在小说中也尝试用死亡书写回答活着的意义,更重要的是他以独特的笔法勾勒了底层
期刊
活着
生命意识
死亡书写
应用“比赛法”上好体育与健康课
随着新课改全面实施,各位体育教师都在围绕着如何在新课程改革形势下上好高中体育与健康课进行探索。我尝试一种新的教学方法“比赛法”——将体育比赛运用到课堂教学中去,利用
期刊
体育与健康课
比赛法
应用
体育比赛
新课程改革
体育活动课
体育教师
课堂教学
其他学术论文