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“数学难,难于上青天”已成为多数高中学生的“难言之隐”.如何破解学生畏惧数学的学习现状,激发出浓厚的学习兴趣是摆在数学教师面前的重要课题.本文试图利用新课标理念,从概念理解、数形结合、合作与交流等方面彰显数学魅力,激发学生学习数学的兴趣,达到较好的教学效果.
巧用新课标理念彰显数学魅力
【摘 要】
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“数学难,难于上青天”已成为多数高中学生的“难言之隐”.如何破解学生畏惧数学的学习现状,激发出浓厚的学习兴趣是摆在数学教师面前的重要课题.本文试图利用新课标理念,从
【机 构】
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福建省南平市,邵武市第一中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年58期
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