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<正>在求解角度问题时,学生必需掌握角的平分线性质,以及角的和、差、倍、分定义及基本图形的性质,然后利用角平分线的定义、比例、方程等综合知识,以及转化、变换、分类、构造数学等思想来解决问题.以下举例说明.一、借助"转化"求角度例1(2015年南充中考题)如图1,PA和PB是⊙O的切线,点A和B是切点,AC是⊙O的直径.已知∠P=40°,则∠ACB的大小是