论文部分内容阅读
大雪飄飘赛鹅毛
大雪飘飘赛鹅毛
【摘 要】
：
大雪飄飘赛鹅毛
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
：
2018年22期
其他文献
【摘要】电影《莫扎特传》以影像的方式呈现了音乐天才莫扎特的一生，穿插引用了其54个音乐作品片段，这些音乐片段与电影的影像、剧情相互作用，相辅相成，不仅完满地展现了莫扎特的人生经历，也使得莫扎特的音乐作品得到更为具体的理解和更广泛的传播。电影与音乐的高度融合使得这部影片获得了八项奥斯卡大奖，这足以证明这部音乐家传记电影的成功。 【关键词】《莫扎特传》：音乐;影像;融合;传记电影 【中图分类号】J
期刊
【摘要】敦煌壁画中的音乐图像连绵千年，各类乐器图形绘制不断。这些时代不同、造型各异的乐器图形，详尽展现出中国乐器的发展演变历程和中国民族乐器的系列性、多样性，以及乐器形制多变的特点。敦煌壁画中最重要的要数弦乐器，其中以琵琶数量独占鳌头。敦煌莫高窟壁画中，仅琵琶一物就有689只之多，这些形制丰富、形态各异的琵琶图像，见证了琵琶从北凉到元这十个朝代的改良与发展，为我们研究、传承、复兴传统乐器文化提供了
期刊
【摘要】中国是一个历史文化悠久的文明国度，几千年的历史造就了绚丽多彩、风格各异的民族民间音乐文化。但是，由于各种原因，这些优秀的民族民间音乐文化濒临灭绝，这就需要我们携起手来共同努力，将这一优秀的文化很好地保护和传承下去。 【关键词】民族民间音乐;保护传承 【中图分类号】J613.3 【文献标识码】A 民族民间音乐涵盖内容丰富，广义讲，包括现代音乐、传统音乐、汉族音乐
期刊
【摘要】本文以电影《百鸟朝凤》为灵感，通过电影中唢呐班的尴尬处境作为行文线索，阐述传统音乐在当代的境遇，并提出自己的思考与观点。 【关键词】中国传统音乐;境遇;唢呐;百鸟朝凤 【中图分类号】J69 【文献标识码】A 一、中国传统音乐在现代社会中的困境 中国传统音乐虽然是近现代才出现的一个概念，但涵盖了中国上千年的音乐文化内涵，它不仅仅是指千年来华夏土地上出现的抑
期刊
【摘要】长期以来，民族声乐理论探讨中鲜见中低声部在民族声乐中运用的论述。本文从男中音声部演唱民族歌剧、艺术歌曲、声乐古曲、民歌等不同体裁相关曲目的角度，提出了中低声部演唱民族声乐作品应注意的四方面问题，即借鉴运用西方声乐的中低声部演唱理念与方法、保持民族风格色彩、曲目选择、把握民族语言特征。 【关键词】中低声部;民族声乐;男中音;运用;各类体裁作品 【中图分类号】J616
期刊
【摘要】达尔克罗兹在探索运动和心理的关系中，提出体态律动教学，目的是启迪学生对节奏韵律的直觉本能，培养对音乐的情绪、表现的感觉，对运动平衡的感觉，以及有规律的运动神经习惯，训练有节奏的心理。鉴于达尔克罗兹教学体系在世界音乐教学上的巨大影响力，笔者结合九年一贯制学校的实际状况，对其体态律动教学在综合艺术课程中的应用进行实践探索，试论探索过程中获得的有效方法、良性结果及所面临的问题，从而促进综合艺术课
期刊
【摘要】现阶段，在小学低段歌唱教学中出现了拓展没有围绕音乐主题，延伸范围太宽泛;没有围绕音乐要素，更好地为表现音乐服务等案例问题。本文结合新课程理念特点，以审美教育为核心，以有效合理拓展为出发点，从解读拓展困惑、研究拓展方法、反思拓展成效三方面进行研究，引导教师善于发现教学中的可拓展因素，深入挖掘歌曲内涵，并运用恰当的拓展方法，教育学生在学会歌曲的基础上利用多种方法加深对歌曲的体验，使其得到更多的
期刊
【摘要】爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”心理学指出，人的情绪和兴趣对人的认识活动有很大的影响。所以，音乐欣赏课堂上，如何有效地培养、激发学生的学习兴趣，是值得我们音乐老师思考的问题。它可以健全学生的审美心理，对提高学生的音乐素质有着重要的作用。 【关键词】兴趣;培养;激发;巩固;审美;聆听;想象 【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 学校音乐教育的重要组成部分
期刊
【摘要】课堂提问既是一门科学，又是一门艺术。如果提问能收到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的意境，能使学生开动脑筋、积极思考、大胆想象，产生一种“欲罢不能，跃跃欲试”的状态，这样的提问才真正有效，课堂教学才会收到事半功倍的效果。 【关键词】博问;乐学;有效性 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 有句话说得好，“打开一切科学的钥匙都毫无异意的是问号。”是的，稍有
期刊
【摘要】结合当前小学音乐教学的现状来说，当前的小学音乐教学现状还不令人满意，主要原因在于多数学生始终是在一种被动的状态下参与音乐课堂。音乐是一门关于视听感受、体会审美愉悦的学科，通过这门学科的学习，引导学生提升综合素养。所以，结合小学音乐教学实际，我认为，可以在音乐教学中结合科学的方法，培养学生的倾听能力。 【关键词】小学音乐;倾听能力;培养 【中图分类号】G623.3
期刊