“互联网+”背景下我国农村中小学生创客教育发展研究

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农村中小学创客教育的开展困难与相对落后成为阻碍创客教育发展的一个重要问题。为缩小创客教育城乡教育差距,文章对“互联网+”背景下我国农村中小学创客教育发展存在的问题与发展路径进行探究,为创客教育在农村的普及与推广提供新思路。
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