【摘 要】
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从事教学工作的教师，都知道学生写错别字是普遍存在的毛病，是教师们最苦恼的事情。通过调查分析，我发现小学生写错别字的原因很多，有汉字本身结构复杂、同音字多、形近字多等原因
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从事教学工作的教师，都知道学生写错别字是普遍存在的毛病，是教师们最苦恼的事情。通过调查分析，我发现小学生写错别字的原因很多，有汉字本身结构复杂、同音字多、形近字多等原因，也有小学生思想上不够重视的原因，还有教师教学方法方面的原因。根据这些原因，我从教学实践中总结出一些预防纠正错别字的方法，降低了学生写错别字的概率。
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