某高校医学院研究生导师对学校实施“三助”岗位的认知分析

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为了进一步了解北京某高校医学院研究生"三助"工作对研究生培养的影响,本研究通过对导师的深入访谈,了解他们对于目前学校"三助"岗位实施的看法,分析导师对"三助"岗位的认识,为完善研究生"三助"岗位管理提供参考建议。

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