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识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.这一阶段,对学生识字数量、识字习惯和能力的养成,对今后的识字及整个语文学习影响很大.我在识字教学过程中,将儿童熟识的语言因素作为主要材料,充分利用儿童的生活经验,开展了识字教学,达到了预期的效果.
小学低年级识字教学法浅谈
【摘 要】
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识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.这一阶段,对学生识字数量、识字习惯和能力的养成,对今后的识字及整个语文学习影响很大.我在识字教学过程中,将儿童熟识
【机 构】
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岷县梅川镇中心小学 甘肃 定西 748401
【出 处】
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新一代（下半月)
【发表日期】
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2017年5期
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