透视心理障碍　求索教学良策

来源 :中学理科·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ilclean

【摘要】

：

藏族学生一旦进入高中学习阶段，数学便成了多数学生最恨的科目，而且愈演愈烈，针对这一状况，在数学教学中如何有效地消除藏族学生的学习心理障碍成了提高其学习效率，缩小两极分化的关键，本文结合藏族班数学教学的实际，对藏族学生学习心理障碍的成因、如何排除障碍及优化教学过程的策略等做一些探讨，旨在引起同行的重视。　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

【作者】

：

何铁军

【出处】

：

中学理科·初中版

【发表日期】

：

2009年9期

【关键词】

：

学习心理障碍数学教学藏族学生优化教学过程学习阶段学习效率藏族班高中

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

“国家电动客车整车系统集成工程技术研究中心”在安凯正式揭牌

12月5日，＂国家电动客车整车系统集成工程技术研究中心＂在安凯客车正式揭牌启动，这是我国首个也是惟一一个电动客车整车系统集成领域的国家工程研究中心，被誉为新能源客车＂最强大脑＂

期刊

工程技术研究中心电动客车整车系统统集成国家工程研究中心安凯客车新能源工程中心

素质教育中的学生历史思维能力的培养

什么是历史思维能力?简单地说就是学习研究历史问题的能力。它是历史学科能力的核心。中学历史教学培养和发展学生的思维能力,是历史学科发展学生智力的中心环节,也是历史教学中贯彻素质教育的直接反映。它主要包括记忆、理解、分析、应变的能力,其内涵涉及三个层次的问题:是什么?为什么?还有什么?第一层次“是什么”要求学生“知其然”,从不知到有所知,具有再认识再现历史知识获取信息处理材料的能力;第二层次“为什么”

期刊

历史思维能力能力的培养学生智力素质教育历史学科能力历史问题学习研究教学培养

世界旅游日口号与旅游业的发展

1979年9月．世界旅游组织第三次代表大会正式决定9月27日为世界旅游日。创立节日的目的．在于给旅游宣传提供一个机会。引起人们对旅游的重视，促进各国在旅游领域的合作．以增进各国

期刊

世界旅游旅游业第三次代表大会组织章程旅游宣传发展联盟国人纪念官方

老师方法好　学生兴趣高

任何一位热爱教学的教师，都希望自己的教学能吸引住学生的注意，并通过多方努力使自己的学生喜欢上自己所教的学科，从而使学生能更加配合自己的教学，以便取得更好的教学效果。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需要的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”所以说要学生爱学化学，收到事半功倍的效果，激发和培养学生对化学学科的学习兴趣，是一种不可缺少的重要手段。经过多年的教学实践，笔者认为如下几方面的努力，都有利于激

期刊

学生兴趣教学效果老师化学学科托尔斯泰学生学习事半功倍学习兴趣

学报十年优秀论文评选结果(本校教师论文)

<正>~~

期刊