论文部分内容阅读
<正>如何让新入职教师在短时间内完成角色的转变,从容自信地走上讲台,如何通过新教师培训为学校注入积极的力量?浙江省杭州市拱墅区每年新进教师近300人,8月初报到,8月底上岗。如何让这些大学毕业生在短短的20天内完成角色的转变,从容自信地走上讲台,成为我们在新教师培训过程中思考的问题:培训课程如何满足新教师的实际需求?怎样的培训内容和方式才能得到他们的认同?如何通过新教师培训为学校注入积极