让我们与名著相约 ——引导中学生阅读名著的几点做法

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《全日制九年义务教育语文新课程标准》中,把语文课程目标分为四个阶段,第四个阶段是针对7—-9年级的,其中阅读要求一条规定“学生每学年阅读两三本名著”.可见,阅读特别是名著阅读已经是必须引起我们语文老师的重视和努力践行的事了.
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