【摘 要】
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<正>让课前学习更加轻松有效让预习更加充分有效。课前我将本节课补充的相关知识放入学生的学习资料包中,学生可以根据自己的需要有选择地进行学习;我还结合本节课的知识点,
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<正>让课前学习更加轻松有效让预习更加充分有效。课前我将本节课补充的相关知识放入学生的学习资料包中,学生可以根据自己的需要有选择地进行学习;我还结合本节课的知识点,设计检测题,让学生了解自己的预习情况,从而使学生带着问题走进课堂。这样不但提高了学生听讲的效果,还提升了自身的学习能力。在教学《年月日》这一课时,我将近10年的年历放在学生学习资料包
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