【摘 要】
:
本文针对骨折固定的力学条件和组织内的氧气水平,建立骨折愈合过程的动态仿真模型来描述二期骨折愈合中力学稳定性、组织内氧气水平和组织分化之间的关系.与以往仿真模型不同
论文部分内容阅读
本文针对骨折固定的力学条件和组织内的氧气水平,建立骨折愈合过程的动态仿真模型来描述二期骨折愈合中力学稳定性、组织内氧气水平和组织分化之间的关系.与以往仿真模型不同的是,本文以三维模型为研究对象,通过有限元法求解力刺激,建立偏微分方程求解组织内氧气的时空变化,采用模糊控制的方法将力和氧气作为主要输入描述组织分化过程,模拟了骨折愈合过程中的骨折初期、膜内骨化、软骨生成、软骨钙化、骨化等阶段.在Eclipse环境下自主研发骨折愈合过程仿真程序,通过将本文仿真结果与实验数据、其它模型仿真结果进行对比,验证了本文的仿真模型和程序的正确性.利用所建立的模型仿真了组织内常氧、低氧、高氧环境下,两种不同轴向稳定性的鼠横向骨折愈合过程,得出结论:在低氧或骨间不稳定时,出现延迟愈合或不愈合;在常氧环境下,骨组织正常愈合;在高氧环境下,骨折愈合加快.
其他文献
用水审计是贯彻落实最严格水资源管理制度,加强水资源管理和推进环境友好型、资源节约型社会建设的一项基础性工作。十八大报告中提出大力推进生态文明建设,坚持节约资源和保
教学内容:北师大版一年级数学上册第八单元《认识钟表》 教学目标: 1、在具体的生活情境中,经历认识钟表的过程,从整体上认识钟表,知道钟表可以用来计时。 2、初步认识钟表,会认读整时和半时,并能用整时和半时描述一天的活动。 3、在认识钟表和认读时间的过程中,初步学习观察比较的方法。 4、结合日常作息时间,在与他人交流中,知道要珍惜时间,学会合理安排试卷,养成良好的珍惜时间的习惯。 教学重
尽管科学家把爬行动物划分为不同的目、亚目、科、种,但有些爬行动物看起来还是很相似.例如,我们如何区分无腿蜥和蛇?如何区分鳄鱼和短吻鳄?看看这些图片能否有助于进行区分.
土地利用结构特征研究不仅对社会经济的发展、生态环境的治理具有一定的推动功能,甚至对社会的和谐进步起到举足轻重的作用。西南丘陵山区土地利用结构由于受到自身地形地貌
小学生训练写作,不仅是语文教学长期以来苦苦追求的教学目标,也是语文教学培养学生思维定势,努力让学生达到善读,会写的教学目的。为此,我在教学实践中作过一些尝试,取得了一些教学效果。 一、确定基点,抓好起点 小学生初学写作,由于学习方法和学习习惯的局限,大多数学生惯于背书,善于抄写或者只会重复老师讲授的内容和照搬课本上的语段。虽然爱读书,但只津津有味地涉猎故事情节,还不善于思考,更不会寻章摘句。虽
作文是小学语文教学中的重要组成部分,也是培养学生语文核心素养的关键。因此,教师要注重学生写作能力的提升,运用多样化的教学方法,激发学生对作文的学习兴趣,实现小学语文愉快式
采用以电液比例阀为核心的自行式重型平板车转向系统,具有抗污染能力强、控制精度高等优点,可有效完成其直行、斜行、原地转向等多种转向模式。本文针对转向系统核心元件电液
【摘 要】初中信息技术课堂教学管理问题与其他学科相比,有其独特性。初中信息技术课在绝大多数学生眼里是娱乐课。随着社会的不断进步,科学技术的迅猛发展,使得信息技术教育不断发展,如今信息技术课程已成为初中阶段的必修课程之一。如何才能上好初中信息技术课一直困扰着信息技术教师。接下来,请你随我一起探讨初中生信息技术教学的方法,培养学生信息素养和信息文化。 【关键词】信息技术 教学方法 课堂教学 一、培
柔和的阳光从窗外悄悄地探进头来,调皮的下课铃声也伴随着阳光钻进我们的耳朵里:丁零零……
【摘 要】语文课堂教学个性化,是语文教学的新发展,课堂教学是一门艺术,需要教师有独特的教学个性和风格,需要教师加强教学过程个性化、艺术化的研究。教师个性的发展能促进语文课堂教学个性化,课堂教学个性化是教师的教学能力、教学情感、教学方法、教学语言等各方面最大限度展示。 【关键词】个性化 多向互动 学生资源 教学方法 教学语言 语文课堂教学是语文和文学的表现形式,同时又是一门艺术。需要教师有独特的