【摘 要】
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物理概念是学生学好物理的关键,教师在物理概念教学过程中,应该采取哪些教学策略帮助学生建立正确的概念,这些教学策略选择的依据是什么?近年来较为热门的PCK理论可以给一线
【机 构】
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南京师范大学附属扬子中学 江苏南京 210048
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物理概念是学生学好物理的关键,教师在物理概念教学过程中,应该采取哪些教学策略帮助学生建立正确的概念,这些教学策略选择的依据是什么?近年来较为热门的PCK理论可以给一线教师提供一些备课的新思路.本文以学生较难理解的“加速度”概念教学为例,谈一谈如何基于PCK理论选择相应的教学策略,突破本节课的教学重难点内容.
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图/张 光rn近日遇一事:某海内闻人,辗转赐来一作,然此文在“学术不端文献检测系统”检测后,重复率竟高达75%!不由人不勃然一怒!文章千古事,得失寸心知,岂容此君如此不堪?rn据
摘要：低成本物理实验因其取材容易、制作简单，不受人力、物力、财力等硬性条件的限制而成为一种重要的物理教学手段.本文结合教学实践，分别从优化课堂导入、突破教学难点、化解经验误区等角度出发，例谈低成本物理实验的开发与价值. 关键词：实验；低成本；导入；难点；误区 作者简介：陈燕琴（1984-），女，浙江台州人，理学硕士，中学一级，研究方向高中低成本物理实验的开发与研究 低成本物理实验，因其取材容
摘 要：平面镜成像问题难度中等，但是出错率很高.有的同学是因为不清楚“影”和“像”的区别，在理解和回答问题的时候出错；有的是对成像规律理解不透彻出错；有些同学是解题不规范被扣分.本文中不易出错点做个总结，希望能帮助大家. 关键词：平面镜；影像；平面镜成像规律 初中物理光学部分中，平面镜成像是重点之一，每年在各地中考题中都会出现.平面镜成像问题难度中等，但是出错率很挺高，现在把相关这一部分内容的
摘 要：光传感器实验演示儀依据光传感器原理以及传感器在生活中的应用设计而成.系统分为供电模块、中央控制模块和用电模块. 关键词：传感器演示仪；实践能力 人教版普通物理课程标准实验教科书《物理选修3-2》中第六章第三节是研究传感器的应用.传感器与现代科技和现实生活有着非常密切的联系，结合国家创新创业教育，培养学生创新能力和实践能力.因此，传感器的应用是重要课程内容之一.光敏电阻、热敏电阻等传感器
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摘 要：多功能斜面教學演示仪，取材简单、可操作性强，通过更改某些条件，可以完成力学中与斜面相关的多种实验.斜面倾角可以在0～90°之间灵活调节，且采取皮带传动及同轴传动摇动把手带动木板角度缓慢改变，容易找到临界点，突破了速度不易控制的缺点.附以量角器和水平尺（配合调平螺丝），能有效地提高实验的可视性和准确度. 关键词：摩擦因数；斜面实验
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