【摘 要】
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笔者从事中学美术教学多年,通过教学中学美术鉴赏课,体会到美术鉴赏课以及学生的学习积极性的重要性。现结合个人非常喜爱的＂扬州八怪＂精神,谈谈中学美术鉴赏课上创造性的培养
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笔者从事中学美术教学多年,通过教学中学美术鉴赏课,体会到美术鉴赏课以及学生的学习积极性的重要性。现结合个人非常喜爱的＂扬州八怪＂精神,谈谈中学美术鉴赏课上创造性的培养策略。一、改变传统的教育观念,营造有利于创造性教学的学习氛围根据当前教育需要,在美术教学的具体实施过程中,教师必须转变教育观念,因为美术只是手段,育人才是目的。教师要选择能够联系学生生活实际、符合学生学习心理、正确把握学生创造力的特点、突出学科特点、
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