百喜草对元谋地区自然环境的适应性及其应用效益研究

来源 :热带农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodexuehao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在金沙江干热河谷典型区-元谋进行了百喜草(Paspalum notatum)引种试验研究.结果表明:百喜草适应性广,具有耐高温干旱、耐瘠薄、耐荫蔽、耐短期冷冻、耐践踏,抗病虫,分蘖、覆盖力强等特点;百喜草易种,易管,易繁殖,生态、经济效益良好.
其他文献
英语是目前外语学习当中的重要语种之一,在传统的英语教学过程中,教师通常会以死记硬背的方式对学生进行教学。对于小学生而言,其年龄相对较小,且多数的学习行为均依靠兴趣作为指导。因此,如何能够在小学英语课堂教学的过程中调动学生的学习兴趣,是目前广大教师所面临的重要问题。  一、课堂教学开展前的准备  小学英语课堂教学相对较为复杂,因此作为英语教师而言,应在课堂教学开始之前进行充足的准备工作。一般而言,其
报道了云南省热带作物科学研究所1993年开始进行的珍稀水果红毛丹的引种栽培试验结果.研究与评价了引进的6个红毛丹优良品种的种质特性和适应性,筛选出3个适宜在西双版纳及与
连续6a观测了3个组合矮型橡胶三合树(光亮橡胶/巴西橡胶)开割后的生长、产胶表现.结果表明,三合树的树围增长量仅为对照的2/3,树高增长量明显小于对照,树冠冠幅的生长与对照
埃及和摩洛哥混血、在荷兰长大的IMAAN HAMMAM,有着别样的异国风情。巴洛克式印花和锦缎丝绸的奢华在她身上更顯灿烂,展现春之明媚。
期刊
从事综合实践活动的教学时间不太长,在这个领域里我是老兵新战士,刚接触综合实践课时,缺乏指导学生进行研究性、综合性学习的经验,面对综合实践活动这样全新的课程,我当时真是一头茫然。带着困惑,我重新阅读《综合实践活动指导纲要》,开始了指导综合实践活动的艰难探索。  一、利用课堂这一载体上好综合实践活动课  课堂是培养学生动手能力的主要场所。因此,组织好课堂教学活动,锻炼学生的动手或开发课程能力,调动他们
采用RAPD技术探讨了2个荔枝新种质(荔13号和A4)与原产海南的2个品种(大丁香和南岛无核荔)之间的亲缘关系.结果表明,荔13号与大丁香、A4与南岛无核荔的亲缘关系较近,但它们之
探讨了海南岛逸出野生状态的外来植物区系组成、特征和由外来植物为建群种或共建种的群落类型,并总结了这些外来植物的生物学特性.
依据生物资源开发的近似性与自然环境条件的相似性相统一的原理,在综合运用他人研究成果的基础上,提出了我国几种龙眼主栽品种的生态适应性指标,并结合云南热区的生态环境条
住房城乡建设部关于修改《建筑业企业资质管理规定》等部门规章的决定为贯彻落实国务院深化'放管服'改革,加快推进政务服务'一网通办'的要求,住房城乡建设部
在地处金沙江干热河谷区的元谋县进行了酸豆(Tamarindus indica)引种试验研究.结果表明:酸豆适应性广,具有耐高温干旱、耐瘠薄、耐短期冷冻,生长迅速等特点;酸豆易种,易管,具