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针对高职英语层次口语教学中的问题，在教学实践的基础上详细分析总结了学生中存在的主要心理问题并提出了相应的解决方法，为提高该层次的口语教学水平做了有益的探索。
高职英语口语教学中学生心理问题的分析与对策
【摘 要】
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针对高职英语层次口语教学中的问题，在教学实践的基础上详细分析总结了学生中存在的主要心理问题并提出了相应的解决方法，为提高该层次的口语教学水平做了有益的探索。
【机 构】
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西安外国语大学高职部
【出 处】
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陕西教育(高教版)
【发表日期】
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2009年7期
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