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进入21世纪,移动互联网技术的快速发展为高职院校学生个性化学习提供了多元的学习环境以及丰厚的学习资源。简要分析基于移动互联网的高职教育个性化学习模式,并提出具体的教育策略,希望有效增强学生的综合素养,切实提高学生的学习能力与专业技能。
基于移动互联网的高职教育个性化学习模式探索研究
【摘 要】
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进入21世纪,移动互联网技术的快速发展为高职院校学生个性化学习提供了多元的学习环境以及丰厚的学习资源。简要分析基于移动互联网的高职教育个性化学习模式,并提出具体的教
【机 构】
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长沙商贸旅游职业技术学院
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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长沙商贸旅游职业技术学院课改课程“移动UI界面设计”研究成果.
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