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化学基本概念的教学是初中化学课程教学中非常重要的一个环节,是后续更深入的知识教学的基础.初中化学课本中涉及的概念内容比较多,不同类型的概念所适合的教学方法也会有所差别.教师应当结合具体的知识点选定合适的教学方案,并要根据学生的学习情况进行及时调整与转变.这样不仅可以让学生快速抓住概念知识的内涵与实质,自身的学习能力和思维能力也会得到相应的提升.这才是概念教学应该达到的实施效果.