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在高校国际化进程中,如何提升高校师生的跨文化交际能力、培养合格的跨国人才,成为新形式下高校的人才培养目标。本文试从中国学生、在华留学生以及教师这三类群体出发,并考虑高职院校和应用型本科院校的特点,分别阐述跨文化交际能力培养的现状和对策。
国际化视野下高校中外师生跨文化交际能力培养初探——以天津中德应用技术大学为例
【摘 要】
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在高校国际化进程中,如何提升高校师生的跨文化交际能力、培养合格的跨国人才,成为新形式下高校的人才培养目标。本文试从中国学生、在华留学生以及教师这三类群体出发,并考
【机 构】
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天津中德应用技术大学应用外国语学院
【出 处】
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天津中德应用技术大学学报
【发表日期】
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2017年06期
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