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阅读教学如何培养孩子的阅读情趣和良好的阅读习惯？《新课程标准》把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为小学低年级阅读教学目标的第一条，可见激发阅读兴趣对于低年级小学生是多么重要。笔者以执教苏教版二年级《美丽的丹顶鹤》一文为例，谈谈自己的教学体会。
让阅读变成“悦读”
【摘 要】
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阅读教学如何培养孩子的阅读情趣和良好的阅读习惯？《新课程标准》把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为小学低年级阅读教学目标的第一条，可见激发阅读兴趣对于低年级小学生是多么
【机 构】
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舒城师范学校附属小学
【出 处】
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教育文汇
【发表日期】
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2016年6期
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