32例小切口胆囊切除术治疗胆结石的临床分析

来源 :医学美学美容(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lulu1984129
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:讨论研究小切口胆囊切除术用于治疗胆结石的临床疗效与价值。方法选取本院确诊胆结石患者共64例,随机分为微创组与切口组。微创组32例患者行腹腔镜胆囊切除术;切口组32例患者行小切口切除术。比较两组患者手术情况以及术后恢复情况。结果经比较微创组手术时间、住院时间等方面均显著低于切口组;微创组并发症发生情况显著优于切口组(P <0.05)。结论小切口胆囊切除术与腹腔镜手术用于治疗胆结石具有良好效果。腹腔镜手术相较于小切口手术来说创伤小,术中出血量较少,术后感染率低。治疗后创口恢复快,操作过程中视野广阔,不对内脏造成损伤,值得推广使用。
其他文献
目的:探讨泪道逆行插管治疗慢性泪囊炎的疗效。方法对36例(38眼)慢性泪囊炎采用进口硅胶制成的泪道再通管逆行置入鼻泪管中,恢复其自然通道。结果36例(38眼)中,治愈30例(31眼),有效4例(5
临床治疗用药中,静脉输液是临床用药的常见给药方式之一,而输液加药是护士众多护理操作中最普遍的一项护理操作之一(检查核对输液瓶、打开瓶盖、消毒瓶口、检查核对药液、加入药
目的:对肺结核巩固治疗期间患者服药依从性的现状以及干预情况进行讨论。方法:选取我辖区内2012年1月---2013年12月间30肺结核巩固治疗期间患者,对其服药依从性进行调查,并对干预
【中图分类号】G64.22【文献标识码】A【文章编号】  《义务教育数学课程标准》(2011版)关于义务教育数学的课程目标提出了基本要求:“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。什么是良好的数学教育?这是理解新课标关于义务教育数学的课程目标的核心问题。以下谈一下我对“良好的数学教育”的理解。  1、良好的数学教育是“以人为本”的教育。  现代的教育理念应该是“以人为本”,而
期刊
摘 要:小学数学教学的现状是学生基础弱,缺乏兴趣和学习的责任,因此,在情感与价值观上,我们要激发其兴趣,强调其责任;在教学方法上,要注意概念的教学,注重典型例题的教学,注重基础的训练,注重练习的配置,使我们的教学符合小学生的特点和能力,以促进小学生数学学习的进步。  关键词:小学数学教学;质量提高;激发兴趣;注重概念;抓好典型;注重基础  【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】  
期刊
本文通过建筑声学软件仿真得到双耳房间脉冲响应,然后与在消声室录制的测试信号卷积,用耳机重放,进行汉语清晰度主观评价,并与实测结果对比.
目的:研究临床内科2型糖尿病合并低血糖规范治疗情况。方法选取2012年1月~2013年6月期间来本院接受治疗的患有2型糖尿病合并低血糖的患者23例,对患者进行静脉注射葡萄糖溶液,溶液
中国士大夫园林建筑几千年的风格是和谐、折衷.出现这一风格的原因应源于中国哲学.中国哲学所追求的是人与人,人与自然,人与社会的统一,即"人道"与"天道"的统一,而风格的变化
目的:为准确评估当地死亡登记报告完整性,摸清漏报情况,进一步提高死因监测工作质量。方法:采用多阶段按比例整群抽样的方法,确定调查点,以2009-2011年盱眙县人口抽样死因回顾性调
实验研究了温度对卜氏晶囊轮虫发育、存活和生殖的影响.实验表明,在10℃、15℃、20℃、22℃,25℃、28℃和30℃温度下,以草履虫为饵的轮虫在28℃下r值(d)、λ值(d)和瞬时出生
会议