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阐释学前教育学生职业能力,分析现代学徒制下学前教育职业能力培养存在的问题,并就此提出校企协作建立完善的课程体系、创建职业化氛围促进角色转变以及创设多样沟通渠道促进协调性三个方面的解决策略。
基于现代学徒制的学前教育学生职业能力培养探析
【摘 要】
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阐释学前教育学生职业能力,分析现代学徒制下学前教育职业能力培养存在的问题,并就此提出校企协作建立完善的课程体系、创建职业化氛围促进角色转变以及创设多样沟通渠道促进
【机 构】
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闽西职业技术学院教育系
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2018年中青年教师教育科研项目(JZ181067)
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