论文部分内容阅读
小学语文教学的目的就是培养学生的听、说、读、写四项基本技能,特别是对于学生口头表达能力和书面表达能力的培养。因此,教师要更加注重学生读写能力的提升,将阅读与写作相结合的教学方法应用于课堂中。研究通过教育实践,在进行小学语文教学时,分析、总结出阅读与写作结合的教学提升策略,供语文教育者参考。