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随着知识全球化、经济全球化进程的日益加快,让大学涉外人才培养面临着全新的挑战,同时也对大学英语教学提出了全新的要求。在现代大学英语教学中,教学目标已经不仅仅局限于教授必要的语言知识,培养、提高学生的跨文化交际能力也是一个重要的教学目标。本文以跨文化交际能力的含义为出发点,分析了大学英语培养跨文化交际能力的要求,着重分析了构建跨文化交际能力培养体系的相关策略。