【摘 要】
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<正>《幼儿园教育指导纲要》坚持幼儿园教育应"以游戏为基本活动"的思想,从教育教学的途径与方法的角度指出了游戏的重要价值。可见,游戏化是幼儿园实施课程成功的前提,也是
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<正>《幼儿园教育指导纲要》坚持幼儿园教育应"以游戏为基本活动"的思想,从教育教学的途径与方法的角度指出了游戏的重要价值。可见,游戏化是幼儿园实施课程成功的前提,也是提高幼儿美术活动的体验与参与美术活动兴趣的基础。我们围绕小班幼儿兴趣为核心的美术教育目标,在儿童心理学理论的支撑下,在实践层面上探索方法,打破美术教育的模式化倾向,借鉴和引入先进教育方法,希望在保持美术传统优势,建立一种新型
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