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关注细节，其实就是关注新课程的理念是否落实到位，就是关注教学行为能否根据新课程的要求重新塑造；品味细节，就是追求教学的高品位，就是追求教学的智慧，就能真正品味出语文课中的“语文味”；延伸细节，更是提升教师教学智慧、升华学生情感的必经之路。
浅谈如何在语文课中品味细节激荡情感
【摘 要】
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关注细节，其实就是关注新课程的理念是否落实到位，就是关注教学行为能否根据新课程的要求重新塑造；品味细节，就是追求教学的高品位，就是追求教学的智慧，就能真正品味出语文课中的“
【机 构】
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吉林省大安市安广镇第三小学,吉林 大安,131300
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年35期
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